Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к. А.А.Сариева

А.ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ – ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ

ШЫМКЕНТ МЕДИЦИНА ИНСТИТУТЫ

ДИПЛОМНАН КЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУ ФАКУЛЬТЕТІ

ЖАЛПЫ ДӘРІГЕРЛІК ПРАКТИКА» КАФЕДРАСЫ

ИНТЕРН ПОРТФОЛИОСЫ

Мазмұны:

  1. Интерннің жеке оқу жоспарының құрылымы
  2. Интерннің клиникалық ойлау қабілетін, кәсіби білімін дамытатын инновациялық портфолиосының (күнделігінің) жазбаша дәлелдемесінің нұсқасы
  3. Пәндер бойынша игерілген тәжірибелік машықтардың тізбесі
  4. Интернатурада оқыған кезеңдегі жетістіктері (наградалар, сертификаттар, конференциялардың бағдарламалары, жарияланымдардың тезистері, бейнематериалдар, алғысхаттар, пациенттердің пікірі, т.б.)

051301-Жалпы медицина 5+2 мамандығы «Жалпы дәрігерлік практика» интернатурасы бойынша

Тобының дәрігер-интерні ____________________________________________________

(тегі, аты-жөні)

Интернатурада оқыған кезеңі: Басталуы «______» ______ 20 ___ ж.

Аяқталуы «______» ______ 20 ___ ж.

Шымкент - 2015 ж.

Интерннің жеке оқу жоспарының құрылымы

Р/қ Пәннің аталуы Сағаты Кафедра Оқыған мерзімі Межелік бақылау күні/мерзімі Қорытынды бақылау күні/мерзімі
Жалпы дәрігерлік практика (ЖДП) Жалпы дәрігерлік практика
Ішкі аурулар (ЖДП)
Балалар аурулары (ЖДП)
Хирургиялық аурулар (ЖДП) Хирургиялық пәндер және жүрек-қан тамыр аурулары
Онкология (ЖДП)
Психиатрия және наркология (ЖДП) Неврология, психиатрия және наркология
Неврология (ЖДП)
Инфекциялық аурулар (ЖДП) Жұқпалы аурулар және фтизиатрия
Фтизиатрия (ЖДП)
Акушерия және гинекология (ЖДП) Акушерлік-гинекология және педиатрия
ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР
Клиникалық электрокардиография Жалпы дәрігерлік практика
ЖДП қызметіндегі нормативті-құқықтық құжаттар
Иммунопрофилактика
Гериатрия
Жүрек-қан тамыр аурулары диагностикасы мен тәсілдері Хирургиялық пәндер және жүрек-қан тамыр хирургиясы
ЖДП тропикалық аурулар Жұқпалы аурулар және фтизиатрия
Клиникалық биохимия Клиникалық морфология, фармакология және ішкі аурулар

Интерннің клиникалық ойлау қабілетін, кәсіби білімін дамытатын инновациялық портфолиосының (күнделігінің) жазбаша дәлелдемесінің нұсқасы



ПР/қ # Тегі, аты-жөні, жасы, салмағы, бойы және ДСИ, мекен-жайы. Балаларда - толық антропо-метриялық мәліметтері Толық клиникалық диагнозы Диагнозды негіздеу: 1. Созылмалы ауру: а) «Д»-бақылауда ___ жылдан бері тұрады немесе бірінші рет келуі; б) келуінің себебі: ауруының өршуіне (қайталануына) немесе кезекті бақылауына (кеңес, дәрі алуға) келуі. 2. Жіті ауру: а) бірінші рет немесе қайталап келуі (себебі). 3. Жетекші синдромын анықтау. 4. Зертханалық, аспаптық тексеру қорытындысына сілтеме жасау (бар болса). Емі: - тәртіп - емдәм - дәрілік препараттар (ла-тынша), дозасы, енгізу түрі - қайтадан келгенде - емнің тиім-ділігі - препараттарды ауыстырған жағдайда - ауыстыру себебі Ұсыныстар: лабораторлы-аспап-тық зерттеулерге, мамандар кеңесіне, госпитализациялау-ға жолдау

3. Пәндер бойынша игерілген тәжірибелік машықтардың тізбесі:



Компетенциясы Практикалық машықтар Құзіреттілік деңгейлері Орындалуы, оқытушының қолы
І ІІ ІІІ ІV V
білу (есту, оқу) қалай орындалатынын білу (көру) стандартталған жағдайда орындалады тікелей бақылау арқылы орындалады тікелей бақыламастан орындалады
Жалпы дәрігерлік практика (ЖДП) пәні
И 1.1 БМСК ұйымдарында әріптестермен, арнайы орта медициналық қызметкерлермен, әлеуметтік және басқа да жұмысшылармен командада жұмыс істеуді ұйымдастыру және жүргізу. +
И 1.1 Қауіпті биологиялық, қоршаған орта факторларын талдау. +
И 1.1 Дене салмағының индексін есептеу. +
И 1.3 Халық денсаулығы жағдайын көрсететін статистикалық көрсеткіш-терді талдау. +
И 1.3 Клиникалық пратикалық басшылықтарды дайындау. +
И 1.3 AGREE аспабымен БМСК қолданылатын КПБ бағалау. +
И 2.2 Аурудың біріншілік, екіншілік, үшіншілік профилактикасын жүргізу шараларын жоспарлау. +
И 2.2 Науқастарды аурудың динамикасында қадағалау жүргізу. +
И 2.2 Қалқанша безінің пальпациясы. +
И 2.2 Гемодинамикалық көрсетілімдерді талдау. +
И 2.2 Плевралық пункция. +
И 2.2 Бронходилатациялық сынама. +
И 2.2 Жүрек-қан тамыр жүйесінің визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.2 Бүйрек биопсиясы. +
И 2.2 Артроскопия. +
И 2.3 Скринингтік бағдарламалар ұйымдастыру және жүргізу. +
И 2.3 1. Ұстамалы тәрізді жөтел кезінде ауруханаға жатқызғанға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Тұншығу ұстамасы кезінде ауруханаға жатқызғанға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Гипертония кризі кезінде ауруханаға дейінгі кезеңде шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Кеуде ауырсыну кезінде ауруханаға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Жүректің жіті жетіспеушілігі кезінде ауруханаға жатқызғанға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Өмірге қауіп төндірген аритмия кезінде ауруханаға жатқызғанға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Аз уақытқа естен танған кезінде ауруханаға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Өкпе артериясының тромбоэмболиясы кезінде ауруханаға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Ауруханаға жатқызғанға дейін шұғыл және жедел көмек көрсету: кетоацидозды, гиперосмолярлы, лактатацидозды, гипогликемиялы диабеттік кома кезінде, тиреотоксикалы кризде, бүйрек үсті кризде, бүйрек үсті қызметінің жіті жетіспеушілігі. +
И 3.2 Жанұясында жалғыз қалғандарға, кәрия кісілерге, мүгедектерге, со-зылмалы дерті бар науқастарға бірегей көмек көрсетуді ұйым-дастыру және интернат үйлеріне, хосписке оларды орналастыру, кү-тім жүргізу. +
И 4.2 Бекітілген учаскелердің паспортын толтыру. +
И 4.2 Бекітілген учаскеде тұрғындар санағын жүргізу. +
И 4.2 ЖТД қызметіндегі құжаттарды толтыру. +
И 4.2 № 088 үлгіні (МӘСК-на жолдама) толтыру. +
Ішкі аурулар (ЖДП) пәні
И 2.2 Кеуде қуысы ағзаларын визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.2 Ақазан-ішек жолдарының визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.2 Буындардың визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.2 Эндокринді жүйенің визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.2 Несеп шығару жүйесінің визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.2 Қан ұю жүйесінің визуалды, функционалды, зертханалық тексеру нәтижелерін талдау. +
И 2.3 Инсулин дозасын есептеу. +
И 2.3 Небулайзер қолдану әдісі. +
И 2.3 ЭКГ тіркеу техникасы +
И 2.3 ЭКГ оқып талдау. +
И 2.3 6-минуттық жүріс тесті.(NYHA) ұсыныстарымен ЖШ ФК анықтау +
И 2.3 Жоғары тыныс алу жолдарын тазарту әдістерін жүргізу. +
И 2.3 Дәрілер мен қанды алмастырушыларды тамшылатып және шүмекте-тіп құю. +
И 2.3 Спирометрия жасау. +
И 2.3 Асқазанды зонд көмегімен тазартып жуу. +
И 2.3 Пикфлоуметрия жасау. +
Балалар аурулары (ЖДП) пәні
И 2.3 Емшек жасындағы баланың физикалық дамуын бағалау (антропомет-риялық зерттеу). +
И 2.3 Ананың немесе басқа күтушіге кеңес беру. +
И 2.3 Жаңа туған баланың күтімі. +
И 2.3 Науқас балаға жалпы күтім жүргізу. +
И 2.3 Жай диспепсия, диатез, рахит кезіндегі ас мәзірін құрастыру. +
И 2.3 Көз, мұрын, құлақтағы бөгде затты алып тастау. +
И 2.3 Балаларда небулайзерді және ингаляторды қолдану. +
И 2.3 Әртүрлі жастағы балаларда асқазанды жуу әдісі. +
И 2.3 Әртүрлі жастағы балаларда артериалды қысымды өлшеу. +
И 2.3 Балалар денсаулығын кешенді бағалау (жасөспірімдер). +
И 2.3 Балалар денсаулығын профилактикалық тексеру. +
И 2.3 Сәбиге біріншілік реанимация жүргізу. +
Хирургиялық аурулар (ЖДП) пәні
И 2.3 Тік ішекті саусақпен тексеру. +
И 2.3 Панарицийді ашып өңдеу. +
И 2.3 Паронихия, фурункулдарды, гидраденитті, тері мен тері асты зақымдарды ашып тазарту. +
И 2.3 Буыннан шығып кеткен төменгі жақты, иық сүйектің басын, жілік сүйектерін, бұғананы, омыртқаны орнықтыру. +
И 2.3 Жұтқыншақта, сыртқы құлақ жолында, мұрын қуысынан бөгде затты, денені диагностикалау және алып шығару. +
И 2.3 Ашық пневмоторакста тығыз таңғыш салу таңғыш салу. +
И 2.3 Кернеулі пневмоторакста плевра қуысына пункция жасау. +
И 2.3 Мұрыннан қан кетуді тоқтату (мұрынның алдыңғы тампонадасы). +
И 2.3 Операция жарасынан тігістерді алу. +
И 2.3 Күйік аймағын, инфицирленген жараны өңдеу, жұмсақ таңба салу. +
И 2.3 Мерфи, Кер, Ортнер симптомдары, френикус-симптом, Щеткин-Блюмберг, Мейо-Робсон, Грот, Айзенберг І, ІІ симптомдарды, бауыр мен көкбауыр қиылыстарын ажырату. +
И 2.3 Простатаны саусақпен тексеру. +
И 2.3 Қуықтың катетеризациясы. +
И 2.3 Уретра, тік ішек, тері абсцессінен жағынды алу. +
И 2.3 Экспресс-әдіспен резус факторды анықтау. +
И 2.3 Қанның жеке және биологиялық сыйымдылығын анықтау. +
И 2.3 Қан анализін тексеру. +
И 2.3 Сұйықтықтардың аспирациясын жүргізу. +
И 2.3 Трахеотомия, трахеостомия жүргізу. +
И 2.3 Дефибрилляция жүргізу. +
Психиатрия және наркология (ЖДП) пәні
И 1.1 Созылмалы ауырсыну синдромы бар науқастарды жүргізу. +
И 2.2 Психикалық статусты тексеру. +
И 2.2 Паника кезінде алғашқы көмек көрсету. +
И 2.2 Жан қайғысы кезінде алғашқы көмек көрсету. +
И 2.2 Агрессивті науқастарды клиникалық бағалау және жүргізу. +
И 2.2 Делирий кезінде алғашқы көмек көрсету. +
Неврология (ЖДП) пәні
И 1.2 Координациялық қимылын бағалау. +
И 2.2 Моторлы қасиеттерді (дене тұрысы, бұлшықеттің тонусы, контрактура, бұлшықеттің атрофиясы) тексеру. +
И 2.2 Сіңір тарамыс рефлекстерін тексеру. +
И 2.2 Сезгіштігін анықтау. +
И 2.2 Инсульт кезінде шұғыл көмек көрсету. +
И 2.2 Құрысу синдромы кезінде шұғыл көмек көрсету. +
Жұқпалы аурулар (ЖДП) пәні
И 2.2 Карантинді және аса қауіпті инфекцияларда жалпы практикадағы дәрігер жүргізетін шаралар. +
И 2.5 Балалар жасындағы аурулар: диарея (ЖІИ) және жіті респираторлы инфекциялар (ЖРИ) жөнінде БДСҰ бағдарламаларын іске асыру. +
И 2.2 Инфекциялы-токсикалық шок кезінде ауруханаға дейінгі шұғыл және жедел көмек көрсету. +
И 2.5 Инфекция ошағында санитарлы-эпидемиологиялық қадағалау мекемесі өкілдерімен бірігіп індетке қарсы шараларды жүргізу. +
И 2.2 Мұрын-жұтқыншақтан жағынды алу. +
Фтизиатрия (ЖДП) пәні
И 2.2 Туберкулезде індетке қарсы іс-шараларды ұйымдастыру. +
И 2.2 Контингенттерге диспансерлік бақылау жүргізу. +
И 2.2 Амбулаториялық жағдайда туберкулездің химиопрофилактикасы мен химиотерапиясын қадағалау. +
И 2.5 Бекітілген учаскелерде тұрғындар арсында санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу. +
И 2.2 Туберкулез клиникасында кездесетін шұғыл жағдайлар. +
Акушерлік-гинекология (ЖДП) пәні
И 2.3 Ұрықтың жүрек қағысын бағалау. +
И 2.3 Сырттай акушериялық тексеру. +
И 2.3 Екі саусақты қынаптың тексеруі. +
И 2.3 Екі саусақты қынаптың ректалды тексеру. +
И 2.3 Қынаптық айна енгізу. +
И 2.3 Цервикалды қуысты тексеру және жағынды алу. +
И 2.3 Жүктілікті анықтау. +
И 2.3 Жатырішілік контрацептивті енгізу. +
И 2.3 Қынап, жатыр мойыны, тік ішектен, тері абсцессінен жағынды алу. +
И 2.3 Физиологиялық босануды бақылау, босанудан кейінгі қал-жағдайды бағалау. +
И 2.3 Босанғаннан кейінгі кезеңді бағалау. +
И 2.3 Босанудың ІІІ-кезеңін белсенді жүргізу. +
И 2.3 Жатыр мойны жыртылуының І-ші және ІІ-ші дәрежелерінде тігіс салу. +
И 2.3 Босанғаннан кейінгі ерте кезеңдегі қан ағуда консервативті жедел көмек көрсету. +
И 2.3 Эклампсия кезіндегі жедел көмек көрсету. +
Онкология (ЖДП) пәні
И 2.1 Терминалды науқастарға (обырдағы ауырсыну, депрессия синдромдары) паллиативті және симптомдық көмек көрсету. +
И 2.5 Сүт безін пальпациялау. +
ЖДП қызметіндегі коммуникативті дағдылар (цикл сабақтарын өту кезінде)
И 2.1 Науқас және оның туыстарымен әңгімелесу. +
И 2.1 Әріптестермен қарым-қатынас. +
И 2.1 Психотерапиялық мақсатта қатынастың вербальді және вербальді емес әдістерін қолдану. +
И 2.1 Қайғылы жағдайларды айту (Букман бойынша 6 қадам). +
И 2.1 Сауықтыру, алдын алу, емдік-диагностикалық, паллиативті іс-шараларды орындауда түсіндіріп, келісімін алуды қолдану. +
Әртүрлі циклдер өту кезінде дәлелді медицинаны қолдану
И 2.4 Электронды желісін қолдану әдістері. +
И 2.4 Ақпарат базасынан мәліметтерді іздеу. +
И 2.4 Дәлелді медицина позициясында мәліметтерді тәжірибелік қолдау. +

4. Интернатурада оқыған кезеңіндегі жетістіктері туралы мәліметтер тізбесі (наградалар, сертификаттар, конференциялардың бағдарламалары, жарияланымдардың тезистері, бейнематериалдар, алғысхаттар, пациенттердің пікірі, т.б.):

Атауы Басылымы Баспахананың аты, журналдың №, жылы, авторлық куәліктің № Парақ саны Бірлескен авторлардың аты-жөні

Кафедра мәжілісінде талқыланып, бекітілді.

«____» ______ 20 ___ ж. № ____ хаттамасы

Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к. А.А.Сариева


8195184595660869.html
8195261764091529.html
    PR.RU™